MS Excel en MS Word zijn beide voorzien van tabelstijlen. Afhankelijk van de kleuren die u kiest voor uw document en / of spreadsheet, verschijnen de tabelstijlen in overeenkomstige kleuren. U hebt misschien gemerkt dat u met sommige tabelstijlen een cel diagonaal kunt splitsen. Dit is meestal de eerste cel in de eerste rij. MS Word geeft u de vrijheid om uw eigen tabelstijlen te maken en als u dat wilt, kunt u diagonaal een cel splitsen in MS Word en de andere tabelstijlen nabootsen. Hier is hoe.
Open een MS Word-bestand en voeg een tabel in. Klik in de cel die u diagonaal wilt splitsen. Ga naar het tabblad Ontwerpen in de tabbladen Tabelhulpmiddelen en klik op de optie Randen.
De randopties hebben twee opties voor het splitsen van de cel; Diagonale benedenrand en Diagonale rand omhoog. Het kleine pictogram naast elke optie illustreert hoe de cel wordt gesplitst met elke randstijl. Kies degene die u een cel diagonaal wilt splitsen.
Deze splitsing is een cosmetische, d.w.z. u hebt niet echt twee verschillende cellen. Het is nog steeds één cel met een lijn eroverheen en dat heeft weinig zin. U moet gegevens toevoegen aan de tabel, die wordt gescheiden door de diagonale rand die u zojuist hebt getekend maar die nog steeds leesbaar is. Daar is ook een truc van.
Paginarichting wijzigen voor één pagina in MS Word
Kunt u in MS Word documenten maken met pagina's in een landschap of portretweergave. U kunt de richting op elk gewenst moment wijzigen, maar dit is van toepassing op elke afzonderlijke pagina in een document. Er is geen optie om de paginarichting voor een enkele pagina in MS Word te wijzigen, althans niet voor de hand liggend.
De legenda van de grafiek aanpassen in MS Office
Worden MS Word, PowerPoint en Excel allemaal geleverd met een bibliotheek met grafieken en diagrammen. Met Excel zijn ze veel gemakkelijker in te voegen. U kunt de gegevens selecteren die u op de as van een grafiek wilt plotten en Excel zorgt voor de rest. Deze diagrammen kunnen worden gekopieerd en geplakt naar andere MS Office-bestanden.
